Filosofia e Educação em Errância: Inventar Escolas Infâncias do Pensar

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Os textos que compõem o presente livro foram apresentados no IX Colóquio Internacional de Filosofia e Educação, organizado pelo Núcleo de Filosofias e Infâncias (NEFI) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), de 1 a 5 de outubro de 2018. Eles estão organizados em seis seções: Experiências escolares com filosofia; Estéticas do corpo, gênero, sexualidade e pedagogia; A escola, o mundo, a vida; Um lugar para ensinar...filosofia?; Invenções: mapas, cartografias, devires; Arquipélago afro, indígena, popular. São escritas de filosofia e errância que movimentam as práticas educativas em tempos difíceis no Brasil e na América Latina. Elas são gritos afirmativos que enfrentam políticas de silenciamento e negação; escritas-convite a leituras filosóficas e errantes que inventem escola e afirmem uma infância do pensar.

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